Magasinet

Spillet om risikoland

© Mike Kollöffel

”Hvad sker der, hvis man kaster affald i floden?”

Edis Noel Guzmán Duarte læser spørgsmålet op og ser spørgende på den håndfuld børn, der står i en halvcirkel rundt om ham.

Han er lærer på den lokale skole i landsbyen El Castillo, der ligger langt fra alfarvej tæt på kysten i det nordlige Honduras.

Klassen er i gang med at spille ”Riesgolandia,” som er et brætspil, der skal lære børnene både, hvordan man forbereder sig på, og hvordan man forebygger katastrofer.

Navnet på spillet kan bedst oversættes til ”Risiko-land”.
”Så bliver floden forurenet,” siger drengen, der skal svare på spørgsmålet efter en længere tænkepause og tøven.

Et anerkendende nik fra læreren og klapsalver fra de andre børn. Et smil breder sig på drengens ansigt. Han må rykke tre felter frem på brættet.

Vigtigt at oplyse børnene

”Det er vigtigt, at børnene lærer, hvordan de beskytter naturen, så de kan være med til at formindske risikoen for katastrofer, og at de ved, hvordan de skal forholde sig, når katastrofen rammer,” siger Edis Noel.
Han er ikke i tvivl om, at børnene får noget ud af at spille ”Riesgolandia.”

”Børnene er meget motiverede for at lære, fordi de synes, at det er sjovt at spille. Derfor husker de også meget bedre, hvad de har lært.”

”Riesgolandia” nærmer sig sin afslutning, og en af pigerne har chance for at vinde, hvis hun svarer rigtigt på næste spørgsmål om, hvorfor det er vigtigt at genplante træer på bjergskråninger, der er blevet ryddet for skov.

Spørgsmålet er svært, men det lykkes hende at fortælle, at man skal genplante træerne for at beskytte naturen og for at undgå jordskred.

Læreren nikker, og straks bliver hun hyldet af sine modspillere med klap og hujen.

Nye generationer skal tage vare

Før, under og efter

Projektet med katastrofeforebyggelse i det nordlige Honduras støttes også af EU's katastrofekontor ECHO, og det omfatter i store træk at: Lokalbefolkningen støttets i arbejdet med at få kommuner og regering til at prioritere udvikling af et godt katastrofeberedskab Elever, lærere og lokale oplyses om katastrofeberedskab og naturbeskyttelse Der bygges tilflugtssteder med latriner Landsbybeboerne hjælpes til at lave beredskabsplaner Radioer, solopladere og redningsbåde indkøbes som del af beredskabet Fattige bønder støttes i bæredygtig landbrug og afgrøder, der er mere resistente over for oversvømmelser

El Castillo ligger i et område i Colon-provinsen, der er særligt udsat for oversvømmelser og orkaner.

Skovafbrændinger, floder fyldt med knækkede træstammer, grene og affald og en stigende forurening har desuden gjort området endnu mere sårbart og udsat for naturkatastrofer end tidligere.

Så der er i høj grad brug for, at børn og unge uddannes i naturbeskyttelse og katastrofeberedskab, da de både i det nordlige Honduras og i den øvrige del af landet udgør langt størstedelen af befolkningen.

Derfor har Folkekirkens Nødhjælp i samarbejde med den lokale partner CASM sat et projekt i gang med katastrofeforebyggelse og oplysningsarbejde. Desuden bygges evakueringssteder med latriner, fælleskøkken og opholdsrum, så folk i området har et sted at søge hen til, når oversvømmelserne rammer.
Til dagligt fungerer lokalerne i landsbyskolen i El Castillo som klasseværelser for de 224 elever, som hovedsageligt kommer fra de mange fattige familier i området, fortæller Edis Noel.

Men i forlængelse af landsbyskolen er der bygget nye lokaler, som skal fungere som tilflugtssted for landsbyens beboere, hvis en orkan eller en oversvømmelse pludseligt rammer området.